卒業研究・修士論文・博士論文

卒業研究・修士論文・博士論文

2022年度

卒業研究

• Virtual Reality技術を用いた看護基本技術学習の効果─体位変換VR教材の有効性評価と課題の抽出
• 患者像を描くために必要な情報収集・アセスメントとそのプロセスについて
• 患者の特性を捉えるために必要な情報収集の過程について～コミュニケーションを通して患者特性を掴む～

2021年度

卒業研究

• 学生時代にオンライン実習を経験した看護師が抱く自己効力感と課題の克服方法について
• 新型コロナウイルス感染症流行に伴い臨地実習の代替として学内演習を経験した新人看護師の看護観の形成　〜看護を実践する上で大切にしていること〜
• 看護学生が患者のニーズを把握し、かかわりの優先順位を判断する過程に生じる差異について
• 映画「コードブルー・ドクターヘリ―救急救命―」と実際の看護実践の相違点から考える看護教育
• 個別性に沿った看護実践に必要な要素―精神看護実習の体験から―性的マイノリティに関する看護学生の意識に関する文献検討、および医療現場で必要となる配慮の考察

修士論文

• 病棟看護師の事例検討会における経験
• 長期入院統合失調症患者を退院へ導いた看護過程の特徴
• 看護過程における健康観活用の効果
• 繁忙感のなかで患者の生活機能の発揮を目指す看護実践の特徴

2020年度

卒業研究

• 従来の看護技術習得の方法とVR教材を用いた看護技術習得の比較─生命力に焦点を当てて─メディア実習において学習できること及び臨地実習に近づけるための学習内容の検討
• 自身の看護過程の振り返りを通して明らかになった本来行うべき看護実践の解明
• 自然力とそれを助ける社会力の強靭さから導かれる対象の持てる力を発揮させる看護

修士論文

• 介護老人保健施設における口腔ケアを中心とした生活場面に見られる高齢者の生活機能
• ICUの中堅看護師がOJTを通して認知する回復をすすめる看護と指導の論理

2019年度

卒業研究

• 看護学生が実習経験を看護過程主体で振り返りを行う方法
• 風水害における看護支援のあり方について
• 治療の停滞が回復力に及ぼす影響が大きい段階にある患者の看護